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Etudiant∙e∙s HEP

Cours d'allemand HEP dès la 1ère année : Réussir le Prof-L

Ce cours d’allemand HEP s’adresse aux étudiant·e·s de 1ère année qui veulent pratiquer la langue, entretenir les connaissances acquises, rattraper un niveau, le consolider et progresser. Un rendez-vous par semaine, en petit groupe, à deux pas de la HEP.

Niveau 

à partir de A2

Cours en groupe

de 3 à 10 participant∙e∙s

Lausanne 

A 10 min à pied de la HEP

DÈS LA PREMIÈRE ANNÉE 

Votre parcours d’allemand HEP jusqu’au Prof-L

Ce cours en groupe est la première étape d’un parcours pensé sur toute la durée de vos études.
Plutôt que de tout réviser dans les derniers mois, vous progressez semestre après semestre, à un rythme réaliste, en parrallèle de vos études.

Objectif B1
960 CHF

du 10 février au 6 juin 2027
mercredi de 18h00 à 19h30

+ frais de matériel CHF 30

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Pourquoi commencer l'allemand dès la 1ère année HEP ?

L’examen Prof-L se prépare avec le temps
Passer de A2 à B2 ne se fait pas en quelques semaines. Plus vous commencez tôt, plus vous progressez sereinement. Parlons-en ensemble : lors d’un court entretien téléphonique, nous faisons le point sur votre niveau et sur le parcours qui vous convient.

Demander un entetien gratuit
Cours d’allemand HEP en petit groupe à Lausanne

Notre approche

Un accompagnement en vue du Prof-L 

Pendant les études, l’allemand passe vite au second plan. Or une langue qu’on ne pratique pas recule rapidement, et rattraper un niveau demande bien plus d’énergie que de l’entretenir.

Pour aborder le Prof-L, il faut souvent gagner un, voire deux niveaux. En commençant dès la 1ère année, vous vous donnez le temps de progresser : une heure et demie par semaine suffit pour garder le contact, combler vos lacunes au fur et à mesure et arriver en 2ème année avec des bases solides.

Le cours a lieu le mercredi en fin de journée, une fois vos cours terminés, dans nos locaux du boulevard de Grancy, à 10 minutes à pied de la HEP

Nos formatrices et formateurs expérimenté·e·s connaissent les exigences de la HEP et adaptent le cours aux besoins concrets des futur·e·s enseignant·e·s.

  • Un bilan de niveau au départ, pour cibler vos lacunes et ajuster le programme en cours de route
  • Des méthodes interactives : exercices pratiques, analyse de textes, discussions
  • Des évaluations régulières, pour mesurer vos progrès et gagner en confiance